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其實，不少孩子幼兒期或學齡前期就出現了心理異常，只是表現輕微，沒有引起父母的注意，孩子上學讀書后，這些心理問題就影響學習成績，父母才意發現問題的嚴重性。一般來說，兒童出現心理問題會在情緒、行為及生理方面出現異常變化，這些外在表現可以看作是心理求助信號。
兒童心理的外在表現主要有三個方面，即
1、情緒表現：恐懼、焦慮、不愿上學、易生氣、敵意、輕生等。
2、行為表現：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默少語、少動，精神不集中、過分活躍、有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
3、生理表現：頭疼腹疼、惡心、嘔吐、厭食或貪食、早醒、入睡困難、耳鳴、尿頻等，檢查卻又沒有異常癥狀。
吉林市專業的心理機構提醒大家，對于孩子的心理問題如不及時干預，會引起嚴重的心理和精神障礙，影響孩子的學業成績、適應社會的能力及人際交往能力。
